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KS5课程

意图

在网赌正规网站的第六形式研究建立在AIMS的知识,技能强的基础和KS4在了解开发。启用六学生探索的领域更广泛的学科和研究对象比那些GCSE的更大的深度。我们的目标是为所有学生到Excel中必不可少的资格,同时发现新的人才和发展就业技能和成功的工作习惯。

六年级的目的是单独支持所有学生通过广泛的选择16后,鼓励他们做出雄心勃勃的和明智的选择与他们的新发现的独立性和任职资格。

我们始终瞄准肖勒姆把学生的需求放在第一位,为他们提供一流的支持和指导的重要和令人兴奋的,他们作出决定他们的未来。我们基于我们对价值CV,它已经给每个学生和他们的野心报价。我们的目标是把我们的学生作为个体在包容的风气清晰,让人刮目相看,他们有独特的途径和愿望。无论在哪里生的希望完成他们的课程后去的,无论是大学,学徒训练或就业培训,我们争取最好在每个人让肖勒姆学生在未来的蓬勃发展。

课程设计

我们的第六形式提供广泛的学术和职业这两个问题,使学生能获得他们需要的要么发展为高等教育或进入实习或工作的世界资格 六课程 - 点击这里。教室外,预计占用学生,许多机会发展新的技能,通过铀浓缩活动,工作经验参与和承担责任的角色支持更广泛的学校社区的工作人员,同时提高他们的发言和CVS。

途径                                                                          

我们的目标是提供所有途径和课程的学生恰当的满足他们的愿望和学习能力。所提供的大部分在第六形式课程是水平和其它级别3个疗程。然而,作为一个包容性的六,我们还提供2级供应和GCSE重考对于那些上档次级别4重要的第一次围绕错过了。在2级课程的范围以支持就业技能,有信心,在所有重要的GCSE实现进步中心数学英语和重考。

网赌正规网站提供各种与入学要求的课程是在线,与其他地方高校。课程的可行性不依赖于学生的摄取。

反映了我们在选择年度审查恢复evaluate-我们的报价以观察其相关性,适宜性和有效性3级课程提供全国的趋势。此外,我们的目标是恢复我们的报价,确保反映本地和全国市场的发展趋势,并保持与时俱进的当代和未来的社会需求。

网赌正规网站第六形式途径

履行

我们的目标是要实现教育的经验,是独特的,适合每个学生单独第六不论背景形成。继续我们的报价被设计为每个学生提供的机会,无论是实现自己的愿望多么雄心勃勃。我们向所有学生提供专业的咨询和指导,无论途径,以支持他们在决策这些重要。决定做什么学生,我们照顾他们有充分准备是成功的,因为他们承担他们的下一个挑战。

在此,我们很幸运,在合作与苏塞克斯大学工作,布莱顿,奇切斯特,朴茨茅斯和圣约翰学院牛津联队与我们的学习学院的赞助商,这有助于我们提供给我们的个性化的学生最好的支持。也是学习团结为我们的学生提出申请到牛津,剑桥和医学院等竞争激烈的大学提供的专业知识和丰富显著机会。

作为我们的包容精神的一部分,我们的目标是通过提供弱势群体的广泛支持,并通过我们的助学金跟踪系统对于那些有权额外的财政支持学生消除对学生的障碍。 

课程 Delivery  - Teaching & Learning

通常3级的学生选择三个科目。这三个课程的组成对齐随着学生的学术能力和愿望。学生可以学习纯粹以职业课程(或BTEC剑桥技术),或者两者的混合水平。所有六年级学生由学科专家教授。我们的教学是通过原则的启发Rosenshine  Rosenshine原则 - 点击这里

Reporting achievement & assessment

他们的家长和学生接受了一年,以及家长和教师两次协商,并额外父信息晚上四份报告。每个数据采集是通过添加评估点主要考试期间发生在一月那和在六月之前。使用所提供的父母报告包括学生的哪一个当前等级,态度,学习,组织,什么档次应该向他们(学生个人的学科目标)一起工作。

我们还提供了什么样的学生应该做的,以实现他们的目标明确的建议。父母鼓励的联系方式,在六队拿到并保持沟通与老师的线条清晰。以及支持学生与他们的进步,我们邀请他们也给我们的教学,他们收到六质量的反馈。学生的声音质量保证过程的一个重要方面。我们非常认真地对待任何意见和不断寻求提高我们学生的六年级。

指导和学生支持的事项

每一个有学术第六昔日的恩师和牧区谁让他们每周开会讨论未来的进步和九月的目标。导师帮助学生提高学习和学习技能,引导他们通过中六课程,帮助他们制作自己的个人陈述,简历和求职信的挑战。这个支持体系由执教的校长和摩托车框架,请点击此处支撑 摩托车模型 - 点击这里

我们对待每个学生作为一个个体,并密切关注在他们所选择他们的课程进度。如果我们发现一个学生遇到的困难尤其与他们的工作,我们总是通过一对非此即彼的一个会议在老师或班级为加强个人改善计划(PIP)的一部分,提供额外的支持。在加考试前,我们提供了重要的额外审查和指导会议,这是对所有学生开放。我们也有应对焦虑计划(ACP)世卫组织支持学生需要他们。

除了支持员工的导师,我们为所有学生特别注重福祉精神上整个时间的第六个形式。这是由辅导员监督专用六田园经理与世界卫生组织紧密合作,加上我们的学生和在学院和外部机构。  

独立和发展成功的习惯

我们的目标是培育自主学习和机智的风气在第六形式。要求学生通过作业和研究自主学习的完整显著金额。这些任务帮助学生更全面地了解他们的臣民这样更能他们获得了优异的成绩。态度,学习由导师和六领导人密切监测。

每个学生都有一批致力于自主学习的经验教训。这是至关重要的六年级学生利用这段时间完成作业,实践检验和课业,同时不断检讨和反映在他们的学习。我们知道高的成就,需要艰苦的努力和奉献,我们希望学生有机会,挑战成功。我们支持学生树立优先和有效地利用自己的时间有效的习惯。

碰撞

取得良好的学历是网赌正规网站的第六形式的一个方面 Results & Destinations - click here。我们寻求发展的整个学生和,正因为如此,中六学生提供机会的主机发现和开发课堂以外新的技能和天赋。我们广泛的和浓缩活动令人兴奋的计划,让学生有机会全部拓宽他们的经验,拓宽自己的愿望,并获得宝贵的证据证明为什么他们是先行一步。近年来,在许多世界上最好的学术机构所取得的地方的学生;包括哈佛,牛津,帝国,伦敦政治经济学院,伦敦大学学院,国王学院,圣安德鲁斯,沃里克和剑桥大学。

学校是美国学习的一部分。美国学习包括:UCST(在英国没有注册:2780748.慈善无1016538)和ULT(在英国没有4439859.获豁免注册的慈善机构)。担保有限公司。缸数834 8515 12。
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